\ Учебный
процесс \ 1 курс \
Языкознание, экзамен
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ |
| 1. Общее языкознание как наука о языке. 2. Сущность языка, его функции. 3. Связь языка и мышления. Гипотеза Сэпира-Уорфа. 4. Язык как особая знаковая система. 5. Дихотомия язык-речь. 6. Двойное членение в языке. План выражения и план содержания. 7. Три аспекта в изучении звуков. 8. Методы вычленения звуковых сегментов, критерии их отождествления. 9. Фонема и аллофон. Варианты фонем. 10. Чередования фонем. Типы и виды. 11. Определение фонемы, ее функции. Дифференциальные признаки фонем. 12. Артикуляторная классификация фонем. 13. Дихотомическая классификация фонем. 14. Понятие слога. Теории слога. 15. Ударение, его типы и функции. 16. Слово как единица языка. Критерии выделения слова. 17. Слово и его значение.18. Соотношение слова и понятия. 19. Мотивировка слова. Внутренняя форма слова. 20. Системные отношения в лексике. 21. Полисемия. 22. Омонимия. 23. Синонимия и антонимия. 24. Табу и эвфемизмы. 25. Устойчивые словосочетания и фразеологические единицы. 26. Лексикография. Типы словарей. 27. Морфология и синтаксис как основные разделы грамматики. 28. Морфема как минимальная двусторонняя единица языка. Метод вычленения морфем. 29. Понятие аффикса. Типы аффиксов. 30. Аналитические и синтетические языки. Фузия и агглютинация. 31. Морфологические способы выражения грамматических категорий и отношений. 32. Синтаксические и супрасегментные способы выражения грамматических категорий и отношений. 33. Словообразование. Основные модели. 34. Формообразующие и классифицирующие категории. 35. Классификация частей речи. 36. Важнейшие категории глагола. 37. Важнейшие категории существительного. 38. Предложение и словосочетание. Типы предложений. 39. Синтаксические связи и функции. 40. Основные синтаксические теории. 41. Актуальное членение предложения. 42. Материальное сходство и родство языков. 43. Генеалогическая классификация языков. 44. Типологическое изучение языков. 45. |
